目前，儿童学琴中的兴趣障碍现象占有相当大的比例。不恰当的引导与教育往往会给儿童造成心理伤害，与我们启迪智力、陶冶情操、培养人才的教育原则相违背。我们要求儿童在美育的环境中健康成长，而不能不顾儿童的心理特征，扼杀儿童的天性，本文就儿童学琴中产生兴趣障碍的各个方面进行浅要阐述，供各位家长和老师参考。 一、启蒙的重要性 “良好的开端等于成功的一半”，在儿童学琴的问题上，这句话更能体现出它的价值。儿童在3-7岁正是智力发育的黄金时期。表现出好奇心强、接受新事物快等特点。这时期在大脑中形成的印象往往终生不…