良好的练琴方法, 是打开进步大门的“金钥匙”。在教钢琴中，深刻地体会必须让学生掌握好练钢琴的“十六字诀”（分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背），这样可以起到事半功倍的成效。 “分合分合”：就是在弹奏新乐曲时，一般要先单手—后双手—再单手—再双手这样的反复多次的练习。分手练习能集中地体会弹奏方法是否正确，也容易注意到乐曲的各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上，双手弹奏时，运用正确的弹奏方法，尽量把音乐处理得比较完整。对于初学者，要注意左右手的力度层次，一般…

钢琴是很多小学生正在学习的一门乐器，是作为艺术特长来培养的，想要学好钢琴，有一些条件还是必备的，下面诺英德曼钢琴为大家介绍小学生学好钢琴的必备条件。     一、要从心里十分喜爱学钢琴 “教之不如好之，好之不如乐之”，有天赋不爱学、不吃苦是学不好的;反之，没有天赋，但自己非常喜爱，非常刻苦，也会在老师的指导下不断进步。试问有多少获奖的钢琴学习者出自音乐家庭呢?因此，无论是否出身于音乐家庭，只要自身喜爱，他就会不断克服困难，利用一切空余时间练琴，也能弹出一手好钢琴。此外家里要有…

钢琴演奏需要长期持之以恒的日常练习过程，日常练习需要正确的学习方法和练琴习惯，习琴中的“脑前手后”是首先应该养成的正确而重要的练琴习惯之一。 在教学过程中时常发生下述情况，练琴花费了一周的时间（约6－12小时），可是在老师面前汇报作业时，学生却大梦初醒般地发现了自己的错误，诸如：漏掉调号或变音记号、用错指法而破掉了乐句、断奏与连奏没有区分等等。出现上列问题的原因主要有： 练琴时心不静气不凝，怱忙行事，练琴好比干体力活，“风风火火闯九洲”； 动手弹琴练习之前，缺乏应有的细读与简析乐谱的环节过程； …

好的练琴习惯将大大提高我们的学琴效率。若能保持便受益终生。可是习惯的养成并不简单，很多人有了开始但缺了坚持。 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯。同学们，如果下面的这些小习惯你还没有养成，那就赶快行动起来吧！ 练琴前必看 1：学琴就要懂得爱护琴，练琴前，用干净的抹布将乐器擦拭干净，再开始演奏吧！ 2：每天坚持练一会基本功，可以帮你保证演奏技术的进步。 3：一定要唱谱。练琴前，拿起乐谱，手拍节奏，大声唱出来。 4：由慢至快。掌握好节奏，慢练起步，千万不要着急加速。 5：经常做做手指拉伸…

钢琴本应带给孩子们快乐，但是学琴生活并不轻松。手形的支撑、基本训练、节奏的把握、音乐理解，都需要自己开动脑筋思考。看来，学钢琴并不是件容易的事，到底是哪些原因使得他对钢琴的兴趣会急速下降？诺英德曼钢琴告诉你该如何弹。     一、练琴习惯 原因： 年纪太小的孩子注意力不集中，坐在钢琴前不到十分钟，喝水、休息、吃东西。其实错音、拍子、指法都是由于孩子精力不集中而造成，那么课上时钢琴老师就需要花费大量时间去纠正这些，而没有时间对弹奏技术、音乐处理提出要求，必然会影响到新课的进入和…