练琴前有三好：坐好、放好、想好！ 1、人坐好  坐姿体态要正确、舒适；琴凳高度要适合自己；琴凳与钢琴的距离要考虑。 2、手放好 保证手型准确、舒适；正确估量适合自己的手腕高度；手指的发音点很重要。 3、心想好 今天的目标要拟定：旋律风格；节奏速度；指法要求； 练琴中有三对：音符、节奏、指法对！ 1、音符对 弹对音是一切练琴之基本！要做到音对与三个“号”有关：高低音谱号、调号、临时记号。 2、节奏对 节奏很重要，无论是乐曲的节奏还是你今天的状态节奏！作为最基本的要素，节奏对的要点包含：注意拍号；节…

很多家长在送孩子学琴前都会有这样一个误区：在合适的年龄，把孩子交给一位专业且负责任的专业老师，就万事大吉、当甩手掌柜了。可学了一段时间就会发现，同为一位钢琴老师，有的孩子进步很快，自己的孩子却停滞不前。这时他们才会恍然大悟， “练琴”才是学琴的重头戏， 学钢琴是3分学，7分练！     老话儿说的好：“师傅领进门，修行在个人”。如果仅仅指望每周一节的专业课提高进步，那进度必然会蜗步龟移。我们不妨来看一组数据：一周短短45分钟专业课，一个月四节，一年52次课加起来仅仅39小时！…

1、为什么要唱谱? 众所周知，音乐是声音的艺术，而我们在演奏乐器时总是看着乐谱演奏。 乐谱是符号、图形，是视觉不是声音，如何把看到的乐谱变成声音甚至音乐，唯一的途径是唱谱。通过唱谱，才能真正把符号变成声音，因此乐谱对学音乐的人来所有意义而对没有学过音乐的人无意义。而演奏乐器是把已唱会的“内心音乐”提取出来，变成特定的乐器声音，再通过耳朵的辨别、纠正，形成好听的音乐。因此，唱谱好比安装软件，在演奏时打开软件。如果不唱谱，直接从乐谱到演奏乐器的过程，其实心里是没有音乐的，或者音乐是没有真正深入内心的…

一位家长的一些感悟，她将美国钢琴教育的一些可以借鉴的地方分享给各位家长和老师。坚决不要崇洋媚外，主要是取其精华，去其糟粕，希望可以对我们的钢琴老师有所启发。     1.美国老师是教音乐，而不是“弹琴” 对钢琴的具体技法的要求没有很高，但是只要是已经弹过的钢琴曲，乐曲中出现的乐理知识，你能够全部都理解，包括调式、音程、和弦都要会写。要会听会分辨，并且能迅速视奏新曲。 2.美国老师因材施教 对不同孩子要求不一样，从不会恶性刺激孩子。只要孩子进步了，弹对了，哪怕只是态度端正，就会…

好的练琴习惯将大大提高我们的学琴效率。若能保持便受益终生。可是习惯的养成并不简单，很多人有了开始但缺了坚持。 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯。同学们，如果下面的这些小习惯你还没有养成，那就赶快行动起来吧！ 练琴前必看 1：学琴就要懂得爱护琴，练琴前，用干净的抹布将乐器擦拭干净，再开始演奏吧！ 2：每天坚持练一会基本功，可以帮你保证演奏技术的进步。 3：一定要唱谱。练琴前，拿起乐谱，手拍节奏，大声唱出来。 4：由慢至快。掌握好节奏，慢练起步，千万不要着急加速。 5：经常做做手指拉伸…