据国内的出版社统计，使用最多的钢琴教材是《拜耳》、《汤姆逊》、《哈农》教材，但是和美国比较起来，可供我们选择的种类还不够多。 几乎所有学钢琴的小朋友在入门时都弹过《拜厄》和《哈农》这种千篇一律的手指基本练习，虽不能完全否定这类练习的意义，但对于小朋友们来说，每天反复弹没有变化没有趣味的东西着实是一件痛苦而折磨的负担。这类对培养小朋友的音乐性毫无帮助的练习应是辅助性质的，而不应占主导地位。同时，《拜耳》和《汤姆逊》有一个很突出的缺点是调性变化较少，会让学生在遇到升降记号的时候产生惧怕感。这三本钢琴…

由于种种原因，例如：房子不够大，将要搬家，或者经济预算等等问题，有些家长经常会问：可以先买简单的风琴，电子琴来代替钢琴吗？ 在解决这个问题之前，我们先了解一下这类键盘乐器的发声原理。 电子琴：属于科技类产品，许多的电子线路由电子发振器来发声。 风琴：由踏板操作，将空气输入风箱，振动簧片而发声。 钢琴：由琴键牵动琴槌，敲打琴弦而发声。     总的来说，这些乐器在构造上都非常复杂，尤其钢琴。弹奏它们时，从外表来看只是单纯的触动琴键发声，而实际区别却相当大。 就“弹”的动作而言，…

钢琴在人类历史上有着不可替代的作用。法国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。     同其它乐器比起来，被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性： 1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音； 2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感； 3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的…

钢琴是乐器之王，也是一个入门比较容易的乐器。如果你也有兴趣学习钢琴，不论是自学还是找老师，打好基础是很重要的。无论如何，对于初学钢琴的人来说，必须掌握以下五个技巧。     一、钢琴的基本练法 1、钢琴的基本练法就是慢练。慢练尤如”大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。 2、有计划、有目的地学习：冰冻三尺，非…

层次一：基础识谱 要弹好钢琴，正确识谱是前提。乐谱上记载着弹奏一首曲子要注意的各种细节，在学琴初期，首先孩子们要做到最基本的两点：将谱子上的音符弹准确，按照标注的节奏弹，这是弹琴的最基础层次。在这个基础上，随着学习的加深，孩子们还会接触到更多的识谱细节，例如表情细节、强弱变化等。   层次二：清晰准确地表达 读谱正确后需要将读谱所得的结果清晰地用指尖表达出来。弹钢琴是个全身心的动作系统：眼睛要看；耳朵要听；手指要动；脑子要想；内心要唱。任何一个环节的脱节都会使整体演奏产生“多米诺骨牌”…

1、没练好，不上课 很多父母认为，孩子没有练好去上课也是上次的内容，太浪费时间了。事实上，没有练好更要去上课。老师可以根据孩子的课上表现针对没有练好的部分或者知识点多加讲解、巩固、恢复。如果是因为练习太少，怕老师责备，那么这就是帮着孩子逃避责任，规避错误。慢慢孩子就会发现没有练好反而可以逃避。学习态度会愈发消极。 2、无法在孩子的课堂上保持安静 如果课上老师批评了孩子，家长可能会不淡定的跟着一起批评，给孩子造成了很大的学习压力和过于紧张的课堂气氛。如果老师表扬了孩子，家长可能因为高兴随声附和，很…

掌握科学的看谱方法才是钢琴入门的基础，诺英德曼钢琴与大家分享以下正确方法：     1.眼睛多看谱，少看琴键 从学琴第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一…

弹奏钢琴乐曲时，会发现有细节被忽略。那就不仅是 “欲速不达”，简直是“南辍北辙”。只有真正了解每个细节的正确与否，演奏者才是真正掌握了“练琴”的真谛。 1、勤练4、5指 无名指和小拇指通常是最难获得支撑力的两个手指，我们在训练学习的过程中，要对4指、5指进行单独训练。在练琴时，可以将5 个手指同时弹下5个音，然后让、2、3、5指留在键盘上，独立运动4指；在单独训练5指时，在保持基本手型的情况下，注意4指不要贴紧它，5指要“站直”，另外，有时初学者容易在弹奏5指时翻动手掌，来帮助5指运动。要注意一…

诺英德曼钢琴与大家分享钢琴练习心得，练琴有这么四个字一定要谨记在心。 慢 在浮躁时得到静心 “慢”主要指用比规定明显慢的速度来弹奏。慢练在钢琴教师的教学术语中，常是脱口而出的，因而，学生听后当耳边风甚至不予理睬，也很常见。慢练能使弹奏者在浮躁时得到静心，在疲惫时寻得休憩，在困难久攻不下时获得时机迂回。       分 “分”是一台高倍分析仪 在练琴时要分手、分章、分段、分句、分节，甚至分页、分行、分音型、分动机来练习。如果说“慢”是一架普通放大镜，它能把快速弹奏中出…

在对一部陌生而难度较大的钢琴作品进行读谱（而且是快速读谱）时，大概不可能、也无需用乐器非常准确地弹出乐谱上的每一个音，难怪精通业务的伴奏行家经常坚持这样一条“准则”：使用最少数量的音，弹奏出最多的音乐。当然，演奏者的读谱水平越高，乐谱内容漏掉的则越少；尽管如此，在弹奏结构复杂的钢琴作品时，他们每个人往往都采用缩减法，因为问题的实质就在于，他们知道，在哪些地方可以缩减哪些东西。 大多数钢琴作品的思想基础都是音乐中的旋律，每当我们第一次接触某部新作品时，我们首先想弄清的就是这部作品的旋律实质。由此可…