钢琴演奏时的宽泛构思 钢琴演奏

俄罗斯著名作家伊万·布宁生动的描述过这种状态，至于对这种状态进行描述的是一个作家，还是一个钢琴演奏者，这都无关紧要，这不会改变事物的本质，从心理学观点出发，所有艺术创作过程的开端，都具有相同的自然属性。布宁说：他的创作欲望“产生于令人激动的情感；只有那种最广泛的构思，才使我看到一丝光亮……在刚刚开始的第一阶段，控制着我的只有最宽泛的作品构思，而不是某种成型的思想。除此之外，如果你不能正确把握作品其出发出的声音，那么，你必然会错过这个开端，或者出现错觉，或者把这个开端当做废物而断然弃之……”

当一个演奏者第一次看到一部新作品的乐谱时，或当他第一次尝试着在钢琴上弹奏这部新作时，作品中“宽泛的构思”同样能“使他看到一丝光”。这种最初的创作是十分重要的，如果它们显得微弱、激情表现力不强，那么，很难继续向前发展。在这种情况下，直觉和本能的运转机制便不能及时启动，异常重要的、看见、摸不着的潜意识工作也就不能展开，这样，演奏者熟悉作品的时间就自然会延长。

然而，第一印象毕竟是第一印象，无论他们是多么强烈、多么深刻，他们仍然只是第一印象；伴随他们出现的激情反应很快就会消失殆尽。根据经验丰富的人们证明，第二阶段的工作便逐渐开始：研究音乐学和音乐文献、熟悉专业方面的资料、对音乐作品展开周密的思考、对作品进行全面、仔细而彻底的分析；第二阶段工作的目的与意义，就是我们在前面谈到的内容，既充分认清作品的思想、创作作品演奏理念。