让孩子避免练琴上的一些坏习惯之二 钢琴练习
孩子在练琴的过程中，常常会形成一些小的坏习惯，这些坏习惯会让琴童的练琴效率大大地降低，甚至会因此造成学习无法再进一步，从而对于钢琴的学习半途而废。诺英德曼钢琴望家长们认真阅读一下，让自己的孩子在练琴的过程中，尽量避免。
1.盲目追求乐曲的速度
大部分琴童在拿到新谱子的时候，就想马上双手弹奏，并且弹得很顺畅，往往这个时候，他们会忽略了乐谱上的表情记号，甚至还会出现很多错音，乐曲听起来绊绊磕磕，漏洞百出。“揠苗助长”式的弹琴只会适得其反。
2.熟曲不回炉
一首乐曲在弹熟以后，很多琴童就不想再放慢练习，认为没有这个必要，但是，这是一个很严重的坏习惯。很多乐曲在弹熟以后，必须要经过无数次的“返工”才能基本成型，而每一次的返工都是在“慢”练的基础上进行的。弹熟以后如果不再慢练，那么这首曲子就弹成了“溜手”。
3.永远从头弹到尾
对于孩子来说，弹琴总想从头弹到尾，这样往往乐曲是弹不熟练的，乐曲中的升降记号总会记不住，总有那么几段不熟练、会停顿，这样的练习无法提高练琴的效率，通常还浪费时间。练琴一定要分段练习，更难一些的曲子，我们还需要分手练习后再分段练习，只有分段练习才能提高我们练琴的效率，改正曲子中的错音。
多练琴，避免练琴上的坏习惯，让琴童在钢琴的道路上越走越远。
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